Enrichir ses pratiques grâce aux pédagogies alternatives.

Formation créée le 30/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Enrichir ses pratiques grâce aux pédagogies alternatives.


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Objectifs de la formation

  • À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de s'approprier différentes pédagogies alternatives et de les intégrer dans son accompagnement au regard de sa sensibilité pédagogique et en accord avec la famille.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Assistante Maternelle
  • Garde d'enfant
  • Personnel de crèche
Prérequis
  • Etre assistant maternel ou garde d'enfants (IPERIA)
  • Etre sous contrat avec un employeur facilitateur (IPERIA)
  • (hors financement IPERIA) pas de pré-requis

Contenu de la formation

SAVOIRS
  • Les principaux pédagogues issus du mouvement de l’éducation nouvelle ou pédagogies dites « actives » : origines et grands concepts.
  • Les bienfaits des pédagogies alternatives sur les différentes sphères de développement de l'enfant.
  • L'organisation des espaces selon les différentes pédagogies.
  • Le matériel adapté aux approches pédagogiques alternatives
  • Rôle et posture de l'adulte accompagnant selon les différentes approches pédagogiques.
  • Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre
SAVOIR-FAIRE
  • Enrichir son projet d’accueil en s’inspirant des principales idées des approches pédagogiques et scientifiques.
  • Analyser dans les différentes approches pédagogiques et scientifiques au regard des bienfaits sur le développement global de l’enfant, la maturation de son cerveau et la confiance en soi.
  • Observer son environnement existant et réfléchir aux moyens et aux possibilités d’adaptation au regard des différentes approches pédagogiques.
  • Explorer et tester les différentes pratiques pédagogiques afin de déterminer celles répondant à ses aspirations professionnelles.
  • Accompagner l'enfant dans ses expériences en adoptant la posture adéquate et avec le matériel adapté.
  • Utiliser un panel d'activités relevant des pédagogies alternatives dans un cadre bienveillant, sécurisant et répondant au développement de l'enfant.
  • Échanger avec la famille sur la richesse de situer l'accompagnement de l'enfant avec une pluralité d'approches pédagogiques.
  • S’interroger sur ses valeurs personnelles et éducatives, ses limites et ses motivations dans son travail auprès de l’enfant au regard des pédagogies alternatives.
SAVOIR-ÊTRE
  • Être bienveillant
  • Être créatif
  • Être à l'écoute des besoins

Équipe pédagogique

Formateur professionnel expérimenté sur le secteur de l'enfance et petite enfance plus particulièrement sur ce thème

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Echanges
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Pas de résultats connus à ce jour.

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Accessibilité

L'accessibilité aux personnes à mobilité réduite est variable selon le lieu de la formation, nous invitons les personnes à nous contacter pour tout besoin lié à une situation de handicap. Pour s’inscrire à une formation sous financement Iperia, les assistants maternels doivent remplir un bulletin d’inscription spécifique. Celui-ci est transmis par mail aux animatrices de RPE, 2 à 3 mois avant le début de la formation, pour diffusion aux assistants maternels. Les assistants maternels remettent ensuite leur dossier au RPE qui nous les retournent remplis et signés au moins 1 mois avant le début de la session de formation. Pour être recevables, les bulletins d’inscription doivent être accompagnés des pièces jointes suivantes : bulletin de salaire de moins de 3 mois, agrément en cours de validité, pièce d’identité, RIB au nom de l’assistant maternel. Attention, il n’est accepté aucune rature ni correcteur sur les bulletins d’inscription. A réception des bulletins d’inscription et une dizaine de jours avant le démarrage de la formation, une convocation sera adressée par email à l’assistant maternel.