La pédagogie Montessori adaptée aux personnes âgées atteintes de troubles cognitifs

Formation créée le 12/05/2022. Dernière mise à jour le 26/06/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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La pédagogie Montessori adaptée aux personnes âgées atteintes de troubles cognitifs


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Objectifs de la formation

  • Comprendre les fondements et la philosophie de la pédagogie Montessori : de Maria Montessori aux personnes âgées atteintes de troubles cognitifs.
  • Apprendre à reconnaître les différents systèmes de mémoire et à solliciter les capacités d’apprentissage des personnes atteintes de troubles de la mémoire.
  • Apprendre à développer des programmes d’activités favorisant l’engagement positif des personnes atteintes de « démence »

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Auxiliaire de vie social/ Accompagnant éducatif et social
  • Aide à domicile
  • Personnel des établissements et services médico-sociaux (ESMS)
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Modifier le regard et les pratiques autour de l’accompagnement des personnes âgées en envisageant un nouveau modèle de compréhension de la « démence ».
Apprendre à repérer, solliciter et se centrer sur les capacités préservées chez les personnes atteintes de « démence » en vue d’un maintien ou d’une amélioration de l’autonomie.
Apprendre à créer des supports environnementaux et des systèmes d’aides externes adaptés permettant de diminuer l’impact des troubles au quotidien.
Pouvoir comprendre les causes des comportements problématiques chez les personnes âgées atteintes de « démence » et mettre en place des interventions adaptées pour y faire face ou éviter leur apparition.
Acquérir et comprendre les principes Montessori d’adaptation des activités aux capacités, intérêts et besoins des personnes atteintes de « démence».
Apprendre à agir en tant que « facilitateurs »: Permettre aux personnes atteintes de « démence » de réaliser elles-mêmes des actes de la vie quotidienne de manière autonome.
Développer une organisation différente de l’institution : Centrée sur la personne et le sentiment d’appartenance à une communauté et favoriser ainsi la qualité de vie des personnes âgées et de leurs accompagnants (professionnels, familles, directions).

Équipe pédagogique

Formateur professionnel expérimenté sur le secteur de l'aide à domicile plus particulièrement sur ce thème

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Pas de résultat à communiquer à ce jour

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

- L'accessibilité aux personnes à mobilité réduite est variable selon le lieu de la formation, nous invitons les personnes à nous contacter pour tout besoin lié à une situation de handicap. - La formation est accessible en INTER ou en INTRA sur demande - Un calendrier des sessions INTER déjà programmées est disponible sur demande Pour toute organisation de session de formation en INTRA ou en INTER, contactez Valentine par téléphone au 03.83.54.63.67 ou v.antoine@institudeformationpratique.fr Vous pouvez également effectuer une demande de devis via le catalogue en ligne : https://ifp.catalogueformpro.com A réception de votre demande, nous échangerons avec vous sur les modalités d’organisation (période ; durée ; contenus ; public ; lieu ; etc.). A votre demande, un devis peut être envoyé. L’inscription prend effet dès réception du devis ou de la convention de formation signé(e). Délai pour l’organisation d’une session : INTRA : 1 mois à l’avance pour l’organisation d’une session sur mesure INTER : jusqu’à 1 semaine avant le démarrage de la session existante, si place disponible