La pédagogie Montessori adaptée aux personnes âgées atteintes de troubles cognitifs
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Formation créée le 12/05/2022. Dernière mise à jour le 28/08/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- Comprendre les fondements et la philosophie de la pédagogie Montessori : de Maria Montessori aux personnes âgées atteintes de troubles cognitifs.
- Apprendre à reconnaître les différents systèmes de mémoire et à solliciter les capacités d’apprentissage des personnes atteintes de troubles de la mémoire.
- Apprendre à développer des programmes d’activités favorisant l’engagement positif des personnes atteintes de « démence »
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Auxiliaire de vie social/ Accompagnant éducatif et social
- Aide à domicile
- Personnel des établissements et services médico-sociaux (ESMS)
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Modifier le regard et les pratiques autour de l’accompagnement des personnes âgées en envisageant un nouveau modèle de compréhension de la « démence ».
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Apprendre à repérer, solliciter et se centrer sur les capacités préservées chez les personnes atteintes de « démence » en vue d’un maintien ou d’une amélioration de l’autonomie.
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Apprendre à créer des supports environnementaux et des systèmes d’aides externes adaptés permettant de diminuer l’impact des troubles au quotidien.
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Pouvoir comprendre les causes des comportements problématiques chez les personnes âgées atteintes de « démence » et mettre en place des interventions adaptées pour y faire face ou éviter leur apparition.
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Acquérir et comprendre les principes Montessori d’adaptation des activités aux capacités, intérêts et besoins des personnes atteintes de « démence».
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Apprendre à agir en tant que « facilitateurs »: Permettre aux personnes atteintes de « démence » de réaliser elles-mêmes des actes de la vie quotidienne de manière autonome.
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Développer une organisation différente de l’institution : Centrée sur la personne et le sentiment d’appartenance à une communauté et favoriser ainsi la qualité de vie des personnes âgées et de leurs accompagnants (professionnels, familles, directions).
Équipe pédagogique
Formateur professionnel expérimenté sur le secteur de l'aide à domicile plus particulièrement sur ce thème
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Pas de résultat à communiquer à ce jour
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Accessibilité
- L'accessibilité aux personnes à mobilité réduite est variable selon le lieu de la formation, nous invitons les personnes à nous contacter pour tout besoin lié à une situation de handicap.
- La formation est accessible en INTER ou en INTRA sur demande
- Un calendrier des sessions INTER déjà programmées est disponible sur demande
Pour toute organisation de session de formation en INTRA ou en INTER, contactez Valentine par téléphone au 03.83.54.63.67 ou v.antoine@institudeformationpratique.fr
Vous pouvez également effectuer une demande de devis via le catalogue en ligne : https://ifp.catalogueformpro.com
A réception de votre demande, nous échangerons avec vous sur les modalités d’organisation (période ; durée ; contenus ; public ; lieu ; etc.). A votre demande, un devis peut être envoyé. L’inscription prend effet dès réception du devis ou de la convention de formation signé(e).
Délai pour l’organisation d’une session :
INTRA : 1 mois à l’avance pour l’organisation d’une session sur mesure
INTER : jusqu’à 1 semaine avant le démarrage de la session existante, si place disponible